Com a inclusão digital se tornando mais presente nas escolas, é forçoso prever-se o uso da tecnologia e suas ferramentas no planejamento, incluindo estratégias que possibilitam interação dos jovens com a máquina em benefício da aprendizagem.
As mídias modernas também possibilitam compartilhar o conhecimento adquirido de várias formas: publicações em sites, blogs, fóruns, listas de discussões etc, estreitando o contato com outros colegas. A troca de informações e experiências ajuda a desenvolver atividades interativas, com a publicação e edição de imagens, estimulando a meninada a pesquisar, ler e escrever, buscando novos conhecimentos, estimulando a autonomia e iniciativa.
Nesse contexto, o educador desempenha o papel de mediador, acompanhando e sugerindo atividades, esclarecendo dúvidas e orientando questionamentos, provocando a curiosidade do aluno, fazendo-o ir em busca de respostas para as indagações que lhe forem surgindo.
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